ちょこっと楽しい　音楽授業

　子どもにとって「遊び」は、楽しくて、やりたくて、夢中に取り組む活動です。

「遊び」が「遊び」を生み、次々と楽しく夢中になり、やってみたいことが生まれてきます。

子どもは、自分自身を開放し、その遊びに没頭します。

　遊びのように、

①活動に興味をもち、好きになる。

②自分の力を使い切って楽しむ。

③無理だと感じないで、大変だからできないと思わないでチャレンジする。

④つまらないと感じないで、新たな楽しみを見出して何度も繰り返しをする。

　こんな音楽の授業ができたらいいなと思い、日々、工夫を重ねています。

　遊びのように楽しい授業にするために

①子どもが「やってみたい」「聞いてみたい」と興味をもつ教材を選ぶ

②スモールステップで安心してチャレンジできるよう、学習を進める

③小さな一歩一歩を認める評価を　一人一人に　できるだけ多く行う

④学習課題はわかりやすい言葉、短い言葉で示す

⑤授業は、音楽と音楽と音楽でつなぐ（話し合いや説明は短く）

⑥変化のある繰り返しを行う

⑦スッと、そのとおりにできるような言葉を選ぶ

　こんなことに気を付けて、授業しています。

　先生と子どものやりとりや学習活動を　ライブのように書きました。